Vurdering og karakterer

Elevene får vurdering både i teoretiske og praktiske fag, samt i orden og oppførsel (om de ikke deltar i forsøket) i henhold til forskrift til opplæringsloven kapittel 9 Individuell vurdering.

Underveisvurdering §§ 9-11, 9-12, 9-13 og 9-14.

Gis skriftlig og muntlig

Med eller uten karakter

Har som mål å si noe om nivå akkurat nå og å vise retning videre

I dialog mellom den enkelte faglærer og elev

Halvårsvurdering/-oppgjør §§ 9-13 og 9-14.

Elevene får med  halvårsvurderingene publisert i IST midt i skoleåret, medio januar. 8. og 9. trinn får også halvårsvurderingene publisert i IST ved skoleårets slutt. Dette er også underveisvurdering.

Standpunktkarakter og sluttvurdering § 9-15, 9-16 og 9-17.

Den karakteren som står på vitnemålet. På 10. trinn gjelder det for alle fag. 

Vurderingsgrunnlag

Både elever, foreldre og lærere har ansvar for at det er mulig å gi vurdering. Elevenes ansvar består i å møte fram til og delta aktivt i opplæringen.

Stort elevfravær kan resultere i at læreren ikke har tilstrekkelig grunnlag for å vurdere elevens kompetanse. Lærerens ansvar består i å legge til rette for at hun/han får et tilstrekkelig grunnlag til å vurdere elevens oppnådde kompetanse.

Dere vil motta et skriftlig varsel, i god tid, dersom det er fare for at eleven ikke kan få vurdering i et eller flere fag slik at det er mulig å skaffe seg vurderingsgrunnlag. Det samme gjelder hvis det er fare for å få nedsatt vurdering i orden og oppførsel.